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化解“三点半难题”:家长叫好,校园尤需发力

admin 2019-09-28 159人围观 ,发现0个评论

湖南日报记者 王茜

9月23日下午3时30分,下课铃响起,长沙市雨花区赤岗冲小学的学生们从教室中鱼贯而出。他们一部分在老师的带领下,走向校门口翘首等待的家长;另一部分还没有家长来接的,则走进了不同的教室,参加“校内托管”。

长期以来,小学“三点半难题”是很多家庭面临的现实困境。从今年秋季学期起,长沙市明确全面提供小学校内课后服务(即“校内托管”)。近日,记者走访该市多所小学发现,部分学校已启动课后校内托管。那么,各方对此看法如何?

家长点赞:“真是个‘教育大红包’”

记者在一些学校采访发现,校内托管受到了家长们的极大欢迎,让低年级孩子的家长尤为称赞。

“这个举措太好了,真是个‘教育大红包’。”在赤岗冲小学,家长李大春说化解“三点半难题”:家长叫好,校园尤需发力,“我有两个孩子,对接孩子放学这事,我的感受特别深刻,可以说是玄月梦影从‘心累’到‘心安’。”李大春的大女儿现已读初一,小女儿就读于赤岗冲小学一年级。他告诉记者,大女儿当年读小学的时候,没有校内托管,只能把孩子放在校外托管机构。一个月要800元费用,一年下来是一笔不小的开支。

化解“三点半难题”:家长叫好,校园尤需发力

对于校内托管,李大春向记者算了三笔账:“安全账”“方便账”和“经济账”——“孩子可以留在安全的学校里,直到下午5时;家长下班后去接刚刚好,很方便;每学期托管费用不超过1000元,大大节省托管费用。”

在卓越博才小学,记者诧异地发现学校周边的校外托管机构几乎绝迹。原来,这是卓越博才学校主动实施校内托管6年的成果。学校曾经向所有家长发放调查意见征集信,家长们点赞最多的,便是“学校的校内托管模式和服务质量”。

卓越博才校长谢奇华说,目前,学校有1500多人自愿选择课后校内托管服务,覆盖率超过90%,这也足见家长对校内托管服务质量的认可。

老师坦言:尽管下班延迟了,但很有意义

仰天湖桂花坪小学,下午4时。六(一)班语文老师罗永红忙着组织校内托管班的孩子们进行课外阅读。罗永红说,全班45位学生,30多个孩子申请了校内托管服务。“尽管我们下班时间比起以前延迟2个小时,还是觉得做好托管服务很有意义。”

据悉,长沙市很多学校将校内托管服务的时间分为两个时段,即第一时段为作业辅导;第二时段,开展艺体类活动。另有一些学生则会到俱乐部或者各类校队老师的训练处,参与特长及科技类项目的训练和学习。

记者了解到,校内托管服务是在学生自愿的前提下参加的,每个学校在编班和老师的安排上也均经过了慎重考量。比如采取教本班的班主任或者语数老师负责本班的校内托管服务,同时,每个班会配搭不同学科的老师,以此避免学习辅导的单一性。

记化解“三点半难题”:家长叫好,校园尤需发力者发现:好事要做好,任重而道远

记者在采访中发现,学校参与课后托管是社会公认的“教育红包”,但在具体的实施过程中,面临诸多难题。

“托管并非只需要学校提供空间,其实背后还有大量的工作需要统筹协调。”某小学校长表示。据了解,该校每周一是全体教师例会的时间,每周二到周五放学后是老师们集中备课和分组教研的时间。这位校长担忧,校内托管服务可能会导致日常计划受到冲击,不利于确保教学质量。

同时,资金也是校内托管的一大难题。有一位小学校长算了一笔账:按照长沙市“每个学生每学期城镇最高不超1000元”的规定,每天下午托管2个小时,每学期80多个工作日,平均到每个学生每个课时费用不足3元钱。“即使资金全部作为老师的补贴,按照每个老师每课时最多带40名学生计算,补贴不足120元。而根据参与托管人数一个班很少会有40人,学校也难将每分钱都作为老师的补助,也就是说,每个课时,老师们所得补助往往不到120元。与外面培训机构动则数百上千元,不是一个概念。”

也有业内人士认为,校内托管服务不属于基本公共服务范畴。托管服务不应该都交给教育部门承担,而是需要将学校、家庭、社会各方资源的有效整合,并建立比较完备的课后托管服务标准,加强对托管活动的监管。同时,需要对校外托管给予积极引导,让家长多一项选择,也为学校减轻一些压力。

“每个学校的教育特色不同,校情也不同,校内托管要探索多种形式。”长沙市教育局一位相关负责人说。

看来,这个 “教育红包”好事要做好,还任重道远。

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